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河南工程学院“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”总结——环保科普在行动 青年引领绿风尚

2017年暑假,为深入贯彻落实2017年中央一号文件精神,推行农村绿色生产方式,建设美丽宜居乡村,组织引导青年大学生深入农村、接受锻炼、增长才干,根据中国环境科学学会的有关要求,河南工程学院继续开展“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”,围绕有机肥替代化肥,农业废弃物资源化利用,高效生态循环种养模式推广,农村生活垃圾和生活污水治理等方面,本着尊重农民意愿、方便农民生产生活,促进农民致富增收的原则,以引导大学生志愿者受教育、长才干、作贡献为出发点,重点针对农村儿童、乡镇领导干部、妇女和老人开展内容丰富、形式多样的环保科普活动,普及与生产生活相关的环境知识,促进农民养成有益于环境保护的行为习惯和生活方式。

一.领导有力  保障活动顺利开展

学校高度重视活动的开展,将它作为一项长期性的思想政治教育工作来抓,从领导机构、规章制度、骨干培训、宣传教育等各方面做好了相应的组织保障工作。

(一)成立专门领导机构

成立了以校党委副书记李春英为组长,以校团委书记、资源与环境学院书记为副组长,校团委和资源与环境学院相关专业老师为成员的“环保科普在行动 青年引领绿风尚”校级活动领导小组。成立了以各院党总支书记为组长,团总支书记为副组长,辅导员和学生会干部为成员的院级活动领导小组。活动领导小组专门负责活动的开展。

(二)完善相关规章制度

制定并下发了《关于开展“环保科普在行动 青年引领绿风尚”大学生志愿者千乡万村环保科普行动方案》、《关于开展“环保科普在行动 青年引领绿风尚”大学生志愿者千乡万村环保科普行动工作制度》等制度文件,对活动主题、培训内容、组织方式、评优办法、师资制度、资金支持等做了详细规定。

(三)编写专项指导手册

编写了《河南工程学院“环保科普在行动 青年引领绿风尚”大学生志愿者千乡万村环保科普行动指导手册》、《河南工程学院“环保科普在行动 青年引领绿风尚”千乡万村环保科普知识宣传手册》等专项指导手册,对活动方法与技巧,活动的难点与重点,乡村环保知识等进行了全面说明和阐释。

(四)严格招募与培训

严格按照相关标准招募志愿者,选拔优秀的大学生参与社会实践活动。同时,十分注重派出环保专业教师对大学生志愿者进行统一环保科普知识培训。

(五)注重活动宣传推广

组建了河南工程学院大学生“千乡万村”环保科普行动舆论宣传服务团,全面负责宣传报道工作。今年我校充分利用新媒体发布微信、微博内容,在新浪、腾讯等网站上发表的参加社会活动的所见所闻和积极向上的评论等网文百余篇。河南共青团网、中国青年网新浪微博、河南共青团微信和一些地方媒体对我校的活动开展情况进行了宣传报道,富有成效地宣传了活动,扩大了影响,为大学生“千乡万村”环保科普行动活动营造了良好的舆论氛围。

组织保障为活动开展护航,本次活动在校领导的直接领导下,活动开展受到了校各级团组织的宣传和推广,并得到了我校资源与环境学院的专业指导,活动过程开展顺利,活动内容鲜明有特色,活动结束后影响较大,效果显著。

形式多样  全面落实环保科普行动

我校共组建27支校级重点实践团队,奔赴周口太康、三门峡灵宝、开封兰考、济源等省内外20余个地市,开展“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”。为使环保理念深入到人民心中,我校大学生志愿者深入农村,在田间地头、街头巷尾等人口密集区,宣传环保科普知识,为当地环保建设建言献策,做生态文明建设的宣传者、实践者和推动者,做生态环保绿色风尚的引领者,为建设美丽中国贡献着自己的青春力量。

(一) 深入调研  建言献策

为确保大学生志愿者千乡万村环保科普行动活动开展取得积极成效,校团委指导赴太康美丽中国实践团环保科普团,将活动选择在太康县东毛庄村、小店、朱楼、魏湾村等村落开展。环保科普队首先向该村的农户集中开展了环保科普宣传教育活动,在发放环保科普手册、张贴环保科普挂图的基础上,对村民们进行了问卷调查,调研了当地畜禽养殖户养殖过程中所产生的污染和治理情况,并向村民们宣传了绿色养殖的相关环保知识。

继校团委美丽中国实践团之后,安全工程学院生态环保实践团紧接着在郑州龙湖镇开展了“保护生态环境,抵制环境污染”暑期实践活动。启动仪式后,实践团队的成员们奔赴我校新校区所在龙湖镇,开展了此次千乡万村环保科普活动。期间,成员们走进街道和各类小吃摊贩里,认真询问小吃街商贩、街边摊位塑料袋的使用情况,调研了当地居民有关白色污染的认识情况。

资源与环境学院环保科普公益宣传队在灵宝市尹庄镇岳渡村村委的支持下,针对岳渡村居民生活垃圾污染、农药化肥污染、工业开矿污染三类问题进行走访调研,并结合自己的专业知识分析每类污染问题产生的原因及应对措施,提出相应的解决措施,整理成材料反馈给当地村委。

计算机学院“让科技在希望的田野上腾飞”实践团也积极响应,队员们在三门峡灵宝市深入农村开展农村环保调查工作,通过问卷的调研收集数据,了解村民们对环保的重视程度和当地环境的污染情况。并且针对当地的情况总结出农村环境的主要责任需要乡镇政府、村委会、村民、工厂企业共同承担。成员们还积极地帮助当地村民们对抗农业污染,改善环境问题,进一步促进了当地的绿色农业发展。

返乡实践团的队员们在向当地村民发放环保科普宣传册和挂图的基础上,组织进行了关于环保知识的问卷调查,深入了解当地村民对农村环境保护方面的认识,对农村水资源做了调查。

(二)广泛宣讲  寓教于乐

为配合推动大学生千乡万村环保科普行动活动,河南工程学院专门组织开展了环保科普进村镇等活动。

校团委赴太康美丽中国实践团环保科普团赴太康县人民广场举行环保签名活动,吸引到不少当地居民参加活动,人们都热情的在条幅上签下自己的名字,积极配合队员们的活动。队员们同时在当地村镇开展环境科普宣传活动,向村民进行农村饮用水和水源地保护等知识的科普,展出环保宣传挂图和展板。一位大爷深有感触地说,今天受到了这些孩子们环保科普宣传,了解了农村环保的重要性,以后在生活和种地中一定会注意污染的。

安全工程学院生态环保实践团成员们按照实践中前期调研的结果,有针对性的印制宣传页,向当地群众进行环保科普宣讲。积极而有针对性的宣传增强了实效性,增强了当地居民环保的自我约束能力,提高了当地群众的环保意识,队员们还积极与群众进行沟通交流,提出了选择健康低碳生活方式的建议,发出拒绝白色污染等倡议,营造了良好的环保科普宣传舆论氛围。

我校的资源与环境学院环保科普公益宣传队在活动中积极发挥他们的专业优势,在村中张贴环保科普海报,通过开展集中宣讲会为当地农民讲解过度使用农药、化肥造成的土壤污染、水污染等所引发的一系列严重问题,助他们科学合理使用农药化肥,受到了村民的一致好评,让许多农民群众在参与活动中了解了环境保护的基本知识。

我校学生用文艺搭台,以理论唱戏,精心为济源市柿槟村200余名干部群众送上了一场精彩的文化盛宴。我校学生把党的十八届历次全会精神、习近平总书记系列重要讲话等精神,以及广大基层群众喜盼十九大的激动心情,通过自排自演的文艺节目,以歌曲、舞蹈、器乐演奏、相声、朗诵、小品等群众喜闻乐见的艺术形式展现给大家。当地群众在观看节目的同时,感受到十八大以来我省经济变化的新成就、新变化,解答了群众关注的部分焦点、热点、难点问题,使当地群众对于未来的生活有了更加美好的向往和追求。

艺术设计学院“艺Zhi梦”暑期社会实践团则是将环保科普知识寓教于乐,运用专业特长,在郑州市中原区开展了“暑乐艺起来”少儿美术培训。成员们和孩子们一起在游戏中学习环保知识,动手创造环保小作品,将环保理念融入教学全过程。实践团以社会主核心价值观、建设青山绿水环保家园为主题,结合学院专业特点,通过手指肌理画、泥塑、黏土玩偶制作等艺术课程为青少年讲述时代文明、教授传统文化,引导青少年深入了解基本国情、认识环保的重要性。队员们不仅在授课过程中成为社会正能量的传播者,同时在生动的实践中受教育、长才干、作贡献,深刻感受到与祖国共奋进、与时代同发展的强烈使命感和责任感。

纺织学院“青春之歌”暑期社会实践团队员们对郑州市中原区等社区环境状况进行了实地调查,发现大多数居民没有及时把生活垃圾投入到指定垃圾箱内,乱扔生活垃圾和乱倒生活污水极大影响了居民的生活环境。为此,他们在小区街道中开展环保科普宣讲,教授居民们如何进行垃圾分类,如何预防大气环境污染等。志愿者结合小区街道的实际环境状况,向广大居民讲解了日常生活中的环保科学知识,积极动员居民们清理生活垃圾,宣讲了城市中普遍存在的问题,受到居民们的广泛支持,在提升了村民环保意识上发挥积极作用。

理学院流萤教育关爱服务团在周口市姚庄小学开展义务支教活动。实践团成员们和当地学生们同吃同住,一起学习生活。成立了多种兴趣小组,对学生们进行了分班教学。支教结束前,实践团组织学生举办了一场文艺汇演,展示教学成果。文艺汇演邀请了校方和学生家长共同观看,赢得双方一致好评。期间,实践团还走访慰问了相关家庭,给他们送去温暖。

活动开展中,队员们除了向农民群众发放由同学们自制印发的环保宣传手册及科普挂图外,实践团队的成员们还对当地未放假的村级小学开展了环保科普宣传教育进课堂活动,通过趣味环保游戏、组织有奖问答等,向小学生们广泛宣传环保科学知识,使孩子们对环保产生了浓厚的兴趣,纷纷表示要成为环保小卫士,保护家乡的青山绿水。

同时,实践团队员们就水资源情况向村民进行询问,根据询问了解的情况向村民们宣传防治水污染的相关环保知识以及水资源污染所带来的危害等。就发现的一些问题及时进行现场解答,纠正了许多村民认为种地施用农药化肥越多越好的错误思想。遇到不识字的村民时,队员们就耐心的一对一结合实际认真讲解科普宣传手册中的环保知识,帮助村民们阅读宣传手册,使环保知识入心入脑。在发放环保宣传材料时,实践团队的一举一动影响带动了村民们环保生活、环保生产的积极性,将“环保科普在行动 青年引领绿风尚”理念送到农户家中。

(三)身体力行  积极行动

为确保大学生千乡万村环保科普行动活动开展有序进行,我校校团委在确保大学生志愿者人身安全的同时,督促指导各个学院的暑期社会实践团和全体志愿者规范开展环保科普活动。各学院实践团按照男女性别及所学专业合理搭配,由熟悉掌握环保基础知识、富有活动经验的同学负责带队,明确个人分工,合力开展活动,收到了事半功倍的成效。

纺织学院“青春之歌”暑期社会实践团来到郑州中原区开展城市环保科普行动。实践团对中原区桐柏路办事处、建设路办事处的建筑垃圾进行了分类清理,在各个居民小区投放药物,消灭“四害”,共建干净、卫生、舒适的城市环境。

校团委“暖巢行动”暑期社会实践团在新郑小乔沟与小乔沟村干部展开座谈,了解村中脱贫工作的开展以及各位贫困老人近期现状。送去粮油食品等生活必需品,慰问帮扶孤寡老人们。队员们还与老人唠家常,帮助打扫环境卫生,进行心理开导,帮助老人们更加乐观开朗幸福的生活。

材料与化学工程学院“河工材化 情系兰考”实践团在兰考对村中的孤寡老人和留守儿童展开走访,进行慰问。成员们和留守老人谈生活状况,谈遇到的困难,详细了解其生活情况,帮助老人打扫卫生做家务。

电气信息工程学院“新县红色革命资源保护与传承”调研团开展红色革命资源调研。调研团成员们前往新县进行实地探访,调研了新县鄂豫皖苏区首府革命博物馆、首府烈士陵园、许世友将军故里等一系列红色革命遗迹,并调研了当地的环境状况,通过资料收集,认真整理出新县红色资源状况,形成调研报告,积极促进了新县青山绿水与红色资源的保护与传承。

.认真总结  铸就环保科普行动新希望

今年,我校学生继续发扬吃苦耐劳、勇于奉献的精神,脚踏实地的做好了大学生志愿者“千乡万村”环保科普行动各项实践项目,取得了良好的活动成效。我校组织富有环保等专业技能的教师带领18个学院的优秀同学,组建了27支重点团队,前往河南省太康县、灵宝市、兰考县等20余个地市开展“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”。根据“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,全校共有1万6千余人次参与社会实践,分发调研问卷近3000份,举办宣讲会100多场,悬挂条幅60余条,张贴海报90余张,发放宣传页2000多页,开展科普讲座60余场,为企业群众献计策130余条,捐赠物资折合人民币2.6万余元,建立20余个环保科普宣传基地,获益群众2万余人次,形成调研报告近20篇。发布微博200余次,微信89次,发送校院两级简报二百余期。今日头条、太康党建网、龙子网、校达达、网易等新闻媒体对我校实践活动进行了报道。务实有效的实践活动为实践地群众做出了实实在在的贡献,得到了当地群众的一致好评,学校也收到了实践地群众的感谢信和锦旗。广大青年学生在实践中得到锻炼和成长,取得真真实实的效果。

多年的活动开展,为我校大学生社会实践活动积累了宝贵的经验,我校大学生社会实践工作不断取得进步,在今年的大学生志愿者“千乡万村”环保科普行动中,体现了“三个三”的工作特色。

坚持三项原则。1、依托专业原则。密切结合我校工科为主,文史哲多学科学协调发展的专业实际,广泛开展与专业相关的实践活动。2、人人参与原则。在吸收尽可能多的同学组成各级实践团队参加实践活动的同时,给全校学生压担子,广泛动员全校学生依照就近组队,家乡组合,返乡调研等方式开展实践活动。3、长效机制原则,即实践机制注重长效化,实践活动实现基地化,实践内容逐渐规范化。

采取三种形式。1、调查研究。组织学生深入基层,开展各种形式的社会调研,帮助大学生正确认识社会现象,提高分析问题和解决问题的能力。2、教育宣讲。组织学生开展了一系列教育宣讲活动,使广大学生在宣讲中加强环保认识,使广大群众在宣讲中提高环保意识。充分体会到探索、学习、品质、信任、团结、合作、共赢的内涵和重要意义。3、志愿服务。组织学生针对空巢老人、留守儿童、留守妇女等开展了帮扶、支教、关爱等义务服务,在服务中开展环保宣讲。

运用三种方法。1、带课题下乡。把学生暑期社会实践与科研课题相结合让学生在实践中进行科研,在科研中联系实际,提升学生认知合一的能力。2、多层宣讲会。让参加社会实践的大学生通过图片展、发放宣传册、教育影片展、宣讲会等形式向实践地群众开展党的理论政策宣讲。3、项目化运作。活动前充分调研,活动中专业指导,活动后认真总结和推广成果。

环保科普行动结束后,我校积极组织暑期社会实践的成果展示活动,评选出先进个人和先进集体,并在全院开展社会实践典型案例报告会活动,从而激发更多的大学生参与环保科普宣传活动,针对此次的活动,我们认真总结,提炼出以下几点经验:

1.做好前期调研准备,把握当地实际环保需求,做到活动主题鲜明,活动开展有针对性,有效实施环保科普活动,把农民最需要的环保知识送给他们,保证社会实践活动有更大实效。

2.在有条件的地区建立社会实践基地,设立环保科普服务站,保持固定联系,定期开展小规模的环保科普活动,使环保科普宣传向常态化开展。

3.培养当地民间环保生力军,一方面积极从事环保科普支教活动,另一方面积极吸取当地群众加入到环保科普的宣传队伍,从而使环保科普教育活动能够更加广泛深入开展实施。

现如今,环保科普实践活动任务艰巨,更面临着新的挑战,党和人民对环保的要求日益提高。今后,在学校领导的大力支持下,在全院师生的共同努力中,河南工程学院将会以更坚定的步伐,通过坚持不懈的努力,推动大学生环保科普行动不断迈上新台阶,为建设美丽中国贡献出自己积极的力量。

共青团河南工程学院委员会

2017年10月20日 


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