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2019年浙江水利水电学院大学生志愿者”相约青春 绿行浙江环保科普行“赴婺城小分队

附件:

2019年浙江省大学生环保科普行小分队立项申报表

小分队 名称

赴金华市小分队

所在学校学院

浙江水利水电学院测绘与市政工程学院

所在社团组织

测绘与市政工程学院团委

科普活动主题

“相约青春,绿行浙江”之空巢老人环保科普行

活动起止时间

2019年 715日-2019年 720日

指导或者

领队教师

  

曹刚剑

  

电话

18158511691

政治面貌

中共党员

工作方向

辅导员

小分队负责人

  

学校

年级专业

电话

政治面貌

曹凯泽

浙江水利水电学院

2018级给排水科学与工程

17367101231

共青团员

小分队成员

 

施欣源

浙江水利水电学院

2018级道路桥梁与渡河工程

18758858203

共青团员

陈盛宇

浙江水利水电学院

2018级给排水科学与工程

13676533089

共青团员

王恒涛

浙江水利水电学院

2018级给排水科学与工程

17367100932

共青团员

张赛英

浙江水利水电学院

2018级道路桥梁与渡河工程

15088741769

共青团员

朱菁彤

浙江水利水电学院

2018级道路桥梁与渡河工程

15158125607

共青团员

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动计划

前期准备:

  1. 做好联系工作:联系湖海塘水电站的相关部门,预先从网上调查附近的有关情况
  2. 统计好所需的经费,做到方便、经济。
  3. 制作好项目的策划案,反复检查,做到没有疏漏。

实践过程:

  1. 到达目的地——湖海塘水电站(位于浙江金华,湖海塘水电站是建国后浙江省第一座水电站,对建国七十周年有纪念意义)
  2. 进一步的了解——参观水电站的有关设备,了解湖海塘水电站建设的过程,发展的过程,和其建设完成后到现在各方面的变化。并且了解水电站发电的整个过程和电的哪些去处。
  3. 具体过程——1.向有关人员了解湖海塘水电站是否有通过更新设施来达到节省用电的历史。可以的话,拍摄照片进行记录,并向他们了解具体措施和详细内容(将了解到的情况做成调查问卷表)   2.寻找附近见证湖海塘水电站从建设初期到现在的老人,向他们了解他们眼中湖海塘水电站的种种变化,并且根据自己的意愿决定是否做调查问卷表,并且向他们普及日常生活中有关节电的小知识。或者问老人有那些有他们所知道的的节电知识。通过他们向他们生活周围的人进行电力环保科普,并且随机向路人发问卷调查表,收集起来进行数据统计。(电力环保科普行)  3.寻找水电站周围的空巢老人,向他们普及生活中的环保知识,或者将它们组织起来进行一次环保宣讲,开展感情陪护,聊天,关爱空巢老人的公益活动,教他们,如何垃圾分类。制作环保小知识宣传单,发放给路人。(空巢老人环保科普行)
  4. 日程表
  1. 7月15日上午,全队队员赴金华湖海塘水电站开启实践活动。下午,由湖海塘水电站负责人带领队员参观水电站,并详细了解水电站的运作与日常工作。
  2. 7月16日上午,再次前往湖海塘水电站,小组成员分组对水电站周围环境进行拍摄,并上网搜集70年前水电站周围环境的图片,进行对比。向水电站负责人或在水电站工作时间较长的前辈询问水电站建立的背景与建设过程中的故事,了解湖海塘水电站建设的过程,发展的过程,和其建设完成后到现在各方面的变化。过程均由视频记录。下午,小组成员集中在一起,对上午搜集到的资料和拍摄的图片、视频进行整理,并进行总结
  3. 7月17日上午,前往山嘴头社区,向社区里的老人们询问有关建国七十周年以来的生活中的变化以及水电站对当地发展的影响,全程拍摄视频进行记录。下午,向山嘴头社区居民发放100份问卷并进行回收。完成一份调研报告。
  4. 7月18日,寻找附近见证湖海塘水电站从建设初期到现在的老人,向他们了解他们眼中湖海塘水电站的种种变化,并且向他们普及日常生活中有关节电的小知识。
  5. 7月19日,寻找水电站周围的空巢老人,向他们普及生活中的环保知识,或者将它们组织起来进行一次环保宣讲。(空巢老人环保科普行)
  6. 7月20日,召开实践总结会,返回杭州。

实践后期

  1. 做好数据处理以及分工工作。
  2. 完善后期制作以及方案制作。
  3. 将所有访谈记录,照片材料等在案,形成文字稿等材料

        小分队负责人(签名):曹凯泽         2019 年 5 月 22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                 小分队负责人(签名):曹凯泽                   5   19  

指导或带队教师意见

 

 

 

 

 

 

 

 

院级团委负责人(签名):                        

省环境科学学会

意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   学会负责人(签名):                           

               

注:请务必按照规定项目逐项填写;小分队名称统一写为××市(或县)××区(或乡、镇)××社区(或村)小分队;科普活动主题可简要填写;实践活动计划,可另附详细活动计划,表格只需要提供电子版。盖章签字版可由小分队自行保管存档。

 


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主办单位: 中国环境科学学会 
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